题目内容：
协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。
A.共同性
B.—致性
C.特异性
D.规律性
参考答案：
选择题：协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。
- 题目分类：心理咨询师
- 题目类型：选择题
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根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。
教师职业最大的特点在于职业角色的（ ）。单项选择题 A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化
遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）
遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）单项选择题 A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。
马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（ ）
马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（ ）单项选择题 A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制
下列各项中，属于土地增值税的核定征收的情形的有（ ）。
下列各项中，属于土地增值税的核定征收的情形的有（ ）。