单选题：某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分，那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种

  • 题目分类：中学生物
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分，那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形?（　　） A．5种
B．6种
C．7种
D．8种

参考答案：
答案解析：

关于探究鸟适于飞行的特点的一些想法或假设中不正确的是（　　）。

关于探究鸟适于飞行的特点的一些想法或假设中不正确的是（　　）。A．鸟的身体轻受到地心引力小 B．鸟是高等动物并且是恒温动物 C．猫头鹰比老鼠重，但前者能飞而后者

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一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常

一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为（

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如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（　　）。

如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确（　　）。A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内

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立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡儆猴的做法，让学习者因榜样受到强化而间接受到强化。这种强化就是( )。

立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡儆猴的做法，让学习者因榜样受到强化而间接受到强化。这种强化就是( )。A．替代性强化 B．自我强化 C．直接强化 D．外部强化

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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A．直接发生途径 B．直接转化途径 C．间接

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