判断题：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：判断题
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题目内容：
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）
判断题
对
错
参考答案：
答案解析：

功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们( )。多选

功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们( )。多选

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在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）

在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）单项选择题 A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习

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经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）

经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）单项选择题 A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观

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“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（） 。

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（） 。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个体差异性

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