单选：按照订立形式的不同，劳动合同可以分为（）.

  • 题目分类：压裂操作工
  • 题目类型：单选
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
按照订立形式的不同，劳动合同可以分为（）.
A．口头与书面的劳动合同
B．固定期限、无固定期限与以完成一定工作为期限的劳动合同（按不同期限的合同）
C．全日制和部分时间劳动合同（按就业方式不同）
D．公共部门与私营部门劳动合同（按不同身份）
参考答案：

在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（　　）

在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（　　）判断题 对错

分类：压裂操作工  题型：单选
查看答案

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

分类：压裂操作工  题型：单选
查看答案

狭义的劳动合同终止的法定情形不包括下列中的（）.

狭义的劳动合同终止的法定情形不包括下列中的（）.A．A.期限届满B.用人单位解散?C.劳动者退休D.劳动者被辞退

分类：压裂操作工  题型：单选
查看答案

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。单项选择题 A、2～5岁B、6～7岁C、8～10岁D、11～l2岁

分类：压裂操作工  题型：单选
查看答案