儿童道德性发展的可逆阶段是在(  )。

儿童道德性发展的可逆阶段是在(  )。单项选择题 A、2~5岁B、6~7岁C、8~10岁D、11~l2岁

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小学阶段是发展学生个性(  )的时期。

小学阶段是发展学生个性(  )的时期。单项选择题 A、并不重要B、非常重要C、没有效果D、最不会受外界影响

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某年3月,甲、乙双方签订了一份购销合同。合同约定甲方在6月30日前将货物运至乙方,乙方验货付款,合同还约定违约金为总货款的10%。甲方于6月

某年3月,甲、乙双方签订了一份购销合同。合同约定甲方在6月30日前将货物运至乙方,乙方验货付款,合同还约定违约金为总货款的10%。甲方于6月15日将一半货物通过火车发运给乙方,乙方验货后支付了一半货款。其余货物虽经乙方多次催促,但迟至7月仍未交付,给乙方造成一定的损失。乙方要求甲方赔偿损失并按合同约定支付总货款10%的违约金。甲方辩称,7月初本地洪水暴发,致使自己无法履行合同义务,应该免除违约责任

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我国小学德育的构成有(  )。

我国小学德育的构成有(  )。多项选择题 A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育

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学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。

学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着

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