单选题：在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之

题目内容：
在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过(　　)取得的。 A．情绪疏导
B．技能学习
C．自我探索
D．知识传授

参考答案：
答案解析：

2015年1月12日至14日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。会上习近平强调，要按照“四个

2015年1月12日至14日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。会上习近平强调，要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和反腐斗

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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学习结果分类理论的提出者是（　　）。

学习结果分类理论的提出者是（　　）。A．奥苏贝尔 B．布卢姆 C．皮亚杰 D．加 涅

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（　　）。

一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（　　）。A．教学目的 B．教学方针 C．概括 D．教学后记

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（　　）

课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（　　）A．教育者 B．领导者 C．组织者 D．实施者

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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课堂教学中的“开场白”是指（　　）。

课堂教学中的“开场白”是指（　　）。A．讲 授 B．导 入 C．提 问 D．小 结

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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