题目内容：
学习结果分类理论的提出者是（ ）。
A．奥苏贝尔 B．布卢姆
C．皮亚杰
D．加 涅
参考答案：
答案解析：
单选题：学习结果分类理论的提出者是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．布卢姆
C．皮亚杰
D．加 涅
B．布卢姆
C．皮亚杰
D．加 涅
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一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（ ）。A．教学目的 B．教学方针 C．概括 D．教学后记
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课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（ ）A．教育者 B．领导者 C．组织者 D．实施者
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课堂教学中的“开场白”是指（ ）。A．讲 授 B．导 入 C．提 问 D．小 结
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从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是（ ）。 A．医患关系的矛盾都是可以避免的 B．化解医
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从教育功能角度分类，社区教育包括控制式社区教育、发展式社区教育和（ ）。 A．文化式社区教育 B．环保式社区教育 C．补偿式社区教育 D．伦理式社区教育