个体身心发展具有两个高速发展时期,即新生儿时期与青春期,在这两个时期,人的身心发展出现飞跃,这表明个体身心发展具有( )

个体身心发展具有两个高速发展时期,即新生儿时期与青春期,在这两个时期,人的身心发展出现飞跃,这表明个体身心发展具有( )。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性

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移动平均法是通过计算逐项移动的序时平均数,来形成派生数列,从而达到(  )对数列的影响。

移动平均法是通过计算逐项移动的序时平均数,来形成派生数列,从而达到(  )对数列的影响。 A.消除偶然因素引起的不规则变动 B.消除非偶然因素引起的不规则变动

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统计总体是由客观存在的(  )的集合。

统计总体是由客观存在的(  )的集合。 A.不同性质基础上结合起来的许多个别事物 B.同一性质基础上结合起来的许多个别事物 C.随意基础上结合起来的许多个别事物

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检验回归方程是否显著,正确的假设是(  )。

检验回归方程是否显著,正确的假设是(  )。 A.H0:β1=β2=0;H1:β1≠β2≠0 B.H0:β1=β2≠0;H1:β1≠β2=0 C.H0:β1≠β

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教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?( )

教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?( )A.将课程分成小单元,及时激励 B.扩展评价范围,各显长项 C.重视对学习过程的检测 D.记录学生学业之外的突

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