判断题:承认学生在教学中的主体地位意味着在教学活动中放任学生,任凭课堂自身的发展。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 承认学生在教学中的主体地位意味着在教学活动中放任学生,任凭课堂自身的发展。 答案解析:
教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是( )。 教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是( )。A.教学 B.智育 C.教育 D.上课 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过探 阅读下列材料,回答问题。在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过探讨,绝大部分学生认为原因有两个:一是瓶 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为 1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。A.实践模式 B.过程模式 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案