判断题:承认学生在教学中的主体地位意味着在教学活动中放任学生,任凭课堂自身的发展。

题目内容:
承认学生在教学中的主体地位意味着在教学活动中放任学生,任凭课堂自身的发展。
答案解析:

教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是(  )。

教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是(  )。A.教学 B.智育 C.教育 D.上课

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阅读下列材料,回答问题。在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过探讨,绝大部分学生认为原因有两个:一是瓶

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当代基础教育课程改革的核心问题是(  )。A.教育内容改革 B.课程改革 C.教育方法改革 D.教育结构改革

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1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为

1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为(  )。A.实践模式 B.过程模式

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