单选题:教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认

题目内容:
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于(  ) A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

1997年12月,19岁的李某只身从河北农村来到北京,在亲戚的介绍下到一家印刷厂当了一名印刷工,2008年8月,已经有了

1997年12月,19岁的李某只身从河北农村来到北京,在亲戚的介绍下到一家印刷厂当了一名印刷工,2008年8月,已经有了两年多工作经验的李某,在工作中不慎将左手

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劳动分配率是指(  )。

劳动分配率是指(  )。 A.人工费用/员工总数 B.薪酬水平/单位员工销售收入 C.人工费用/增加值 D.人工费用率/目标净产值

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(  )面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过度到另一种面谈的形式。

(  )面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过度到另一种面谈的形式。A.单向劝导式 B.综合式绩效 C.双向倾听式 D.解决问题式

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培训制度的主要目的是激励各个利益主体参加,建立培训—使用—考核—奖惩的配套制度,是对(  )的激励。

培训制度的主要目的是激励各个利益主体参加,建立培训—使用—考核—奖惩的配套制度,是对(  )的激励。A.培训者 B.员工 C.主管 D.企业

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住房和城乡建设部颁布的《城市规划编制单位资质管理规定》中明确规定,丙级城市规划编制单位可以在全国承担( )任务。

住房和城乡建设部颁布的《城市规划编制单位资质管理规定》中明确规定,丙级城市规划编制单位可以在全国承担( )任务。A.20万人口以下城市的各种专项规划的编制 B.

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