单选题:德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的(  )。

题目内容:
德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的(  )。 A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.依靠积极因素.克服消极因素原则

参考答案:
答案解析:

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。A.强化法 B.示范法 C.消退法 D.行为塑造

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梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是(  )。

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是(  )。A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识

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为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是(  )。

为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是(  )。A.定义好测验内容的总体范围 B.编制双向细目表 C.制定评

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CRT测量的是(  )能力。

CRT测量的是(  )能力。A.操作 B.再生性 C.运动 D.推断性

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青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是(  )。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是(  )。A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个别差异性

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