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具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是(  )A.校本课程 B.地方课程 C.艺术课程 D.美术课程

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新教材观提出,教材是引导学生认知发展、生活学习、(  )的一种范例。A.提高审美 B.人格构建 C.健康成长 D.素质教育

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如下图,该作品是(  )A.《梅杜萨之筏》 A.《梅杜萨之筏》 B.《希阿岛的屠杀》 B.《希阿岛的屠杀》 C.《自由引导入民》 C.《自由引导人民》 D.《战

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(  )是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过

(  )是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的

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以《色彩的感染力》一课为例,列举三种评价美术作业的方法。

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