判断题:终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。()

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。()
判断题

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答案解析:

“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。

“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。单项选择题 A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉

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案例七一般资料:求助者,男性,56岁,某职业技术学校教师。案例介绍:求助者是高级教师,教学骨干,收入也较高。妻子贤惠,身体健康,已退休。儿子大学毕业,是某机关公

案例七一般资料:求助者,男性,56岁,某职业技术学校教师。案例介绍:求助者是高级教师,教学骨干,收入也较高。妻子贤惠,身体健康,已退休。儿子大学毕业,是某机关公务员,已经娶妻生子,生活美满。在别人眼中

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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。单项选择题 A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性

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教师职业的特殊要求是教师应具有()。

教师职业的特殊要求是教师应具有()。单项选择题 A、组织能力B、调控能力C、管理能力D、教育能力

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案例三—般资料:求助者,男性,52岁,巳婚,某学校职工。案例介绍:求助者自己都不知道从什么时候起,非常怕脏,从外面回家要仔细擦拭门把手,甚至开自己车门时也要这样

案例三—般资料:求助者,男性,52岁,巳婚,某学校职工。案例介绍:求助者自己都不知道从什么时候起,非常怕脏,从外面回家要仔细擦拭门把手,甚至开自己车门时也要这样做,Xt生病、死亡等非常恐惧。有30余年

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