根据杜邦分析体系,可以提高净资产收益率的措施有()。 Ⅰ提高营业利润率Ⅱ加快总资产周转率 Ⅲ增加股东权益Ⅳ增加负债

根据杜邦分析体系,可以提高净资产收益率的措施有()。 Ⅰ提高营业利润率Ⅱ加快总资产周转率 Ⅲ增加股东权益Ⅳ增加负债A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ A.Ⅰ、Ⅱ

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按照社区工作目标分类,()的目标也可分解为任务目标和过程目标。

按照社区工作目标分类,()的目标也可分解为任务目标和过程目标。A.社会策划模式 B.社区照顾模式 C.互动模式 D.地区发展模式

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某企业与职工签订了一份集体合同。根据《集体合同规定》,下列关于该集体合同的说法,正确的是()。

某企业与职工签订了一份集体合同。根据《集体合同规定》,下列关于该集体合同的说法,正确的是()。A.该集体合同应由企业报送县级以上工会审查后,方能生效 B.如该企

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《医疗机构制剂注册管理办法(试行)》适用范围是(  )

《医疗机构制剂注册管理办法(试行)》适用范围是(  )A.中华人民共和国境内 B.中华人民共和国(含港澳地区) C.有执业许可证的所有医院 D.医疗机构内配制的

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矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为(  )。

矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为(  )。A.更生保护 B.监督保护 C.监管保护 D.事后保护

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有学生课间跑到寝室抽烟,作为老师你怎么办?

有学生课间跑到寝室抽烟,作为老师你怎么办?

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1.题目:高二必修四《矛盾的特殊性》片段教学2内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟(2)试讲中教学目标突出;(3)配

1.题目:高二必修四《矛盾的特殊性》片段教学2内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟(2)试讲中教学目标突出;(3)配合教学内容适当板书

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各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质,却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上,只强调人的客

各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质,却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上,只强调人的客观性一面,而忽视了人的主观性一面。”上述

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方程y3+lny—x2=0在点(1,1)的某邻域确定隐函数y=y(x),则

方程y3+lny—x2=0在点(1,1)的某邻域确定隐函数y=y(x),则

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证券公司向普通投资者销售公司资产管理产品前,应当告知的信息包含()。

证券公司向普通投资者销售公司资产管理产品前,应当告知的信息包含()。A.可能直接导致获得收益的情形 B.可能直接导致超额收益的事项 C.对客户本金盈亏无影响的经

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Giovanni Parmigiani believes that the establishment of the S

Giovanni Parmigiani believes that the establishment of the SBoRE may_______.A.po

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资金业务操作风险的成因有(  )。

资金业务操作风险的成因有(  )。A.风险防范意识不足 B.内部控制薄弱 C.部门及岗位设置不合理 D.规章制度滞后 E.电子化建设缓慢

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根据《民法典》规定,下列属于合同中无效格式条款的有()。

根据《民法典》规定,下列属于合同中无效格式条款的有()。A.有两种以上解释的格式条款 B.因重大过失造成对方财产损失免责的格式条款 C.就内容理解存在争议的格式

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公司成立后,公司、股东或者公司债权人可以请求认定相关股东抽逃出资的有()。

公司成立后,公司、股东或者公司债权人可以请求认定相关股东抽逃出资的有()。A.股东以高价将其所持股份向股东以外的人转让 A.股东以高价将其所持股份向股东以外的人

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电子银行营销的途径不包括(  )。

电子银行营销的途径不包括(  )。A.利用信息发布和信息收集手段来增强银行竞争优势 B.利用电话推广实施主动营销和客户关系管理 C.利用搜索

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下列不良资产率公式正确的是(  )。

下列不良资产率公式正确的是(  )。A.(次级类贷款+可疑类贷款+损失类贷款)/信贷资产总额 B.(次级类贷款+可疑类贷款)/信贷资产总额

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根据相关规定,同一客户、同一代理人代理开卡在同一商业银行开立借记卡原则上不得超过3张。()

根据相关规定,同一客户、同一代理人代理开卡在同一商业银行开立借记卡原则上不得超过3张。()

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个人征信系统的信用信息主要使用者是()。

个人征信系统的信用信息主要使用者是()。A.借款申请人 B.司法人员 C.金融监管部门 D.金融机构

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个人经营贷款的信用风险主要包括()。

个人经营贷款的信用风险主要包括()。A.保证人担保能力发生变化 B.借款人还款能力发生变化 C.抵押物价值发生变化 D.借款人还款意愿下降 E.借款人贷款资料收

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根据学者对青少年文化的类型划分,打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理性或社会取向的青少年属于(  )。

根据学者对青少年文化的类型划分,打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理性或社会取向的青少年属于(  )。A.正直青年 B.问题青年 C.文化叛逆青年 D.

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