两任务的共同成分可能是()。

两任务的共同成分可能是()。多项选择题 A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度

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(2016年5月)根据马斯洛的需要层次理论,不解雇的承诺属于()。

(2016年5月)根据马斯洛的需要层次理论,不解雇的承诺属于()。

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对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()

对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()单项选择题 A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型

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学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。单项选择题 A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

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克伯屈的设计教学法属于()。

克伯屈的设计教学法属于()。单项选择题 A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式

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