多项选择题：两任务的共同成分可能是（）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
两任务的共同成分可能是（）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
  • E、态度
    • 参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
    答案解析：

    (2016年5月)根据马斯洛的需要层次理论，不解雇的承诺属于（）。

    (2016年5月)根据马斯洛的需要层次理论，不解雇的承诺属于（）。

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    对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）

    对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）单项选择题 A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型

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    学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属

    学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。单项选择题 A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要

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    克伯屈的设计教学法属于（）。

    克伯屈的设计教学法属于（）。单项选择题 A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式

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    牙尖交错胎时上下颌牙齿成一对二交叉咬合关系，例外者是（）。

    牙尖交错胎时上下颌牙齿成一对二交叉咬合关系，例外者是（）。A．下颌中切牙与上颌第三磨牙B．上颌中切牙与下颌第三磨牙C．上颌侧切牙与下颌第三磨牙D．上颌尖牙与下颌第三磨牙E．没有例外，都是一对二的交叉咬合关系

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