题目内容：
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域。
- 题目分类：初中美术
- 题目类型：简答题
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教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括( )。
教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括( )。A．科学性原则 B．创新性原则 C．条理性原则 D．层次性原则
下列选项中，不属于“天下三大行书”的作品是( )。
下列选项中，不属于“天下三大行书”的作品是( )。A．王羲之《兰亭序》 B．米芾《蜀素帖》 C．颜真卿《祭侄文稿》 D．苏轼《黄州寒食诗帖》
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是( )。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是( )。A．融美术各学习领域(“造型·表现”“设计·应用”和“欣赏·
教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的( )。
教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的( )。A．诊断鉴定功能 B．导向规范功能 C．激励促进功能 D．反馈调控功能
美术课程的教学中应如何体现创新精神?
美术课程的教学中应如何体现创新精神?