单项选择题:一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有( )。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 参考答案: 答案解析:
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。单项选择题 A、非言语暗示B、言语提醒C、有意忽视D、暂时隔离 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好,人际关系也不错,第一年 求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好,人际关系也不错,第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后,发现她不 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。单项选择题 A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案