简答题:应用于工业生产中的酶,需要持久地保持较高的催化效率,通常需测定酶的最佳温度范围。图7中的曲线表示某耐高温的酶在各种温度下

  • 题目分类:高中生物
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
应用于工业生产中的酶,需要持久地保持较高的催化效率,通常需测定酶的最佳温度范围。图7中的曲线①表示某耐高温的酶在各种温度下,酶活性相对该酶最适温度下活性的百分比。将此酶在不同温度下保温足够长的时间,再在最适温度下测其残余酶活性,绘制成曲线②。

问题:
(1)曲线②中数据点是在________℃测得的,该酶的残余酶活性在________℃后急剧降低。(6分)
(2)若测定曲线①时,反应前延长各组酶的保温时间,测得的酶最适温度与原数据相比_______(填“保持不变”“相对偏高”或“相对偏低”)。(3分)
(3)综合两曲线数据,判断该酶在工业生产中使用时的最佳温度范围是_______(填“20~30℃”“40~50℃”“50~60℃”或“60~70℃”),原因是_______。(6分)
参考答案:
答案解析:

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下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )。A.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子 B.变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,其细

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某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M个,核DNA分子数为N个。已知MN,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是(  )。A.M和N

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在学习减数分裂和受精作用这一内容时,为确保教学进度,教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是(  )。A.公平性原则 B.科学性原则 C.

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