填空题：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的__________

对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是__________。A．学校教育制度 B．高等教育

制约学校课程的三大因素是__________。A．学科知识、社会需要、儿童 B．国家课程、地方课程和校本课程 C．基础型课程、拓展型课程和研究型课程 D．课程目

为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参加学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚队

下列不属于新课程对教师要求的是__________。A．教师本位的促进者 B．教育教学的研究者 C．课程的建设者和开发者 D．社区型的开放的教师

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定小学阶段以__________课程为主。