目标管理的班级管理方法是由美国的(  )提出的。

目标管理的班级管理方法是由美国的(  )提出的。A.马卡连柯 B.德鲁克 C.杜威 D.布鲁纳

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“只要有人类社会,就有教育”,说明教育具有(  )。

“只要有人类社会,就有教育”,说明教育具有(  )。A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性

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初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格。一次期中数学考试,他一道题也答不上来,就在试卷上写下了

初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格。一次期中数学考试,他一道题也答不上来,就在试卷上写下了这样一段话:“零分我的好朋友你在慢慢地

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晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能?(  )

晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能?(  )A.归属功能 B.支持功能 C.认同功能 D.塑造功能

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