选择题:阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。 A.追求利益 B.追求刺激 C.避免困难 D.避免失败 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应( ) 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能( ) 晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案