下面是王老师“南极地区”一课的教学片段:
教师:我们来看看下面这些图片,从图中判断南极地区有哪些丰富的资源?
(课件展示-南极地区动物景观图片,其中有一张PPT上“躺在绿地上的海豹”和“站在冰原上的企鹅”)
学生:老师,海豹的图片是动物园里拍的,冰雪覆盖的南极怎么会有绿地呢?
教师:这个问题提得非常好,是不是老师搞错了呢?有没有同学帮老师解释一下?
学生:这张图片应该是在南极大陆外围靠近边缘的地方,有绿色的地衣和苔藓,说明这时是南极地区一年中气温的季节,有露上地表的湿地,说明有些冰雪融化了,
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