简答题:案例:某教师发现,部分学生觉得自己画不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现象.教师在教学评价上做出了改

题目内容:
案例:
某教师发现,部分学生觉得自己画不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现象.教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现,课堂学习的参与度、完成作业的次数等。并据此评定学生的学期成绩。
问题:
请评价该教师的做法,说明理由并提出改进建议。
参考答案:
答案解析:

在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是(  )。

在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是(  )。 A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“美术·鉴赏” D.“综

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和谐产生美,古希腊人波留克莱托斯在他的《法则》一书中论述了我们通常所说的“黄金比例”。以下雕刻作品中遵循黄金比例的是(  )。 A.①② B.①③ C.②③④

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