题目内容：
下列不是直观类型的是（）。单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、数字直观
D、言语直观
参考答案：
答案解析：
单项选择题：下列不是直观类型的是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、数字直观
D、言语直观
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、数字直观
D、言语直观
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（）。
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（）。A．数量标准B．质量标准C．形式标准D．内容标准
学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名，这种学习动机属于（）。
学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名，这种学习动机属于（）。A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力
为什么？（）资料：动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。
为什么？（）资料：动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。A．从事较容易的学习活动时，动机强度越高，学习效果越好B．从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差C．学习动机越强，期望值越高，学习效果越好D．学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同
（ ）在于评价防范风险资源分配的先后顺序，列出资源分配等级顺序清单。
（ ）在于评价防范风险资源分配的先后顺序，列出资源分配等级顺序清单。
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。单项选择题 A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学