功能失调性假设是支配人们行为的规则,可以影响人们(  )。

功能失调性假设是支配人们行为的规则,可以影响人们(  )。A.对生活事件做出评价 B.给经验赋予特殊意义 C.处理事件方式的基础 D.行为序列形成的速度

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国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。(  )

国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。(  )

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最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。(  )

最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。(  )

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荀子一直以《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《五经》为教育教学的内容。(  )

荀子一直以《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《五经》为教育教学的内容。(  )

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小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为(  )。

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为(  )。A.感知动作永平、前运算水平、具体运算水平 B.表象水平、形象水平、抽象水平 C.直观形象水平、形象抽象水平、

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