单选题：老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（　）

题目内容：

老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（　） A．内部、稳定的因素
B．内部、可控的因素
C．内部、不可控的因素
D．外部、可控的因素

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（　）

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（　）A．感知运动阶段 B．思维准备阶段 C．思维阶段 D．抽象思

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

给幼儿呈现苹果、香蕉、皮球和口琴，若幼儿将苹果和皮球归为一类，将香蕉和口琴归为一类，则幼儿是根据（　）进行归类。A．抽象概念 B．具体概念 C．自然概念 D．人

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在感觉记忆中，信息的编码方式是（　　）A．语义记忆 B．概念体系 C．图像记忆和声像记忆 D．图式

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

需要一定的努力，克服一定困难的有意回忆称为（　　）A．再认 B．回忆 C．追忆 D．提取

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

如果A>B，AD，C<E，那结果必然有B<E。这种思维是（　　）A．发散思维 B．分析思维 C．辐合思维 D．创造思维

分类：中学教育知识与能力题型：单选题