题目内容：
需要一定的努力，克服一定困难的有意回忆称为（ ）
A．再认 B．回忆
C．追忆
D．提取
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：需要一定的努力，克服一定困难的有意回忆称为（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．回忆
C．追忆
D．提取
B．回忆
C．追忆
D．提取
如果A>B，A<C，C>D，C<E，那结果必然有B<E。这种思维是（ ）
如果A>B，AD，C<E，那结果必然有B<E。这种思维是（ ）A．发散思维 B．分析思维 C．辐合思维 D．创造思维
看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化。这体现了知觉的（ ）
看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化。这体现了知觉的（ ）A．理解性 B．恒常性 C．整体性 D．选择性
教学实际中我们常常发现，在许多课堂上，教师只管自己讲述，学生没有适当的反应，甚至各行其是，如看小说、发信息、听音乐。久而
教学实际中我们常常发现，在许多课堂上，教师只管自己讲述，学生没有适当的反应，甚至各行其是，如看小说、发信息、听音乐。久而久之，课堂变成了一个人际疏离、情感淡漠、
简述运用讲授法的基本要求。
简述运用讲授法的基本要求。
在如何认识问接经验的问题上，现代教育理论比较强调（ ）
在如何认识问接经验的问题上，现代教育理论比较强调（ ）A．用直接认识的方式认识间接经验 B．用直接认识的方式认识直接经验 C．用间接认识的方式认识间接经验 D