在如何认识问接经验的问题上,现代教育理论比较强调(  )

在如何认识问接经验的问题上,现代教育理论比较强调(  )A.用直接认识的方式认识间接经验 B.用直接认识的方式认识直接经验 C.用间接认识的方式认识间接经验 D

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显性课程的主要特征是(  ),这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。

显性课程的主要特征是(  ),这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。A.计划性 B.外显性 C.目的性 D.直接性

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教科书编写遵循的原则有(  )

教科书编写遵循的原则有(  )A.科学性、操作性、基础性、适用性 B.普遍性、思想性、基础性、适用性 C.科学性、思想性、基础性、适用性 D.科学性、思想性、强

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展示学校办学宗旨和特色的课程是(  )

展示学校办学宗旨和特色的课程是(  )A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程

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某校教师在做自我介绍时说,自己从事人文社会类的课程教学,这类课程是我国学校教育的主导课程,能够使学生获得系统的知识与技能

某校教师在做自我介绍时说,自己从事人文社会类的课程教学,这类课程是我国学校教育的主导课程,能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作(  )A.综

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