中学生思维能力的培养,应主要从思维品质的敏捷性、灵活性、( )入手。 中学生思维能力的培养,应主要从思维品质的敏捷性、灵活性、( )入手。A.深刻性 B.批判性 C.系统性 D.独创性 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性,逻辑思维由少年期的“经验型”逐步向( )的思维过渡。 青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性,逻辑思维由少年期的“经验型”逐步向( )的思维过渡。A.“实践型” B.“抽象型” C.“具象型” D.“理论型” 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.对环境条件的认知 B.主动形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.构造一种“完形” 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案