多项选择题：3语技能的途径有（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
3语技能的途径有（）
多项选择题
A、提高内在修养水平
B、强化语言外化能力
C、在实践中进行训练
D、勤看文学作品
参考答案：
答案解析：

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。单项选择题 A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成

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主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程

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共用题干一般资料：求助者，男性，24岁，大专毕业，中学教师。案例介绍：求助者兴趣广泛，富有爱心。两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者，目睹了许多惨烈的场面

共用题干一般资料：求助者，男性，24岁，大专毕业，中学教师。案例介绍：求助者兴趣广泛，富有爱心。两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者，目睹了许多惨烈的场面。求助者现在像变了一个人，情绪低落，不愿

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“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。单项选择题 A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》

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教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）

教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）单项选择题 A、正确进行口头要求B、强制完成学习任务C、合理进行教育强化D、注意运用言语反馈

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