题目内容：
教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）单项选择题
A、正确进行口头要求
B、强制完成学习任务
C、合理进行教育强化
D、注意运用言语反馈
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、正确进行口头要求
B、强制完成学习任务
C、合理进行教育强化
D、注意运用言语反馈
单项选择题
A、正确进行口头要求
B、强制完成学习任务
C、合理进行教育强化
D、注意运用言语反馈
“时教必有正业，退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。（）
“时教必有正业，退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。（）判断题 对错
斯腾伯格提出的智力培养方案是（）
斯腾伯格提出的智力培养方案是（）单项选择题 A、应用智力法B、头脑风暴法C、横向思维训练法D、创造力训练法
帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）
帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）多项选择题 A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析
（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。单项选择题 A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难
下列项目监理组织形式中，项目监理机构中任何一个下级只接受唯一上级命令的是( )组织形式。
下列项目监理组织形式中，项目监理机构中任何一个下级只接受唯一上级命令的是( )组织形式。