单选题:(  )可以对分配给一名员工一个工作岗位时所做的假设是否成立做出判 定。

  • 题目分类:理论知识
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

(  )可以对分配给一名员工一个工作岗位时所做的假设是否成立做出判
定。 A.组织职业生涯管理
B.职业生涯路径设计
C.职业生涯年度评审
D.职业生涯发展规划设计

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

形态分析法的最后一个步骤是(  )。

形态分析法的最后一个步骤是(  )。 A.明确问题 B.形态分析 C.方案综合和选择 D.要素分析

查看答案

(  )可以是发散式结构,也可以是集中式结构

(  )可以是发散式结构,也可以是集中式结构 A.焦点法 B.形态分析法 C.主体附加法 D.二元坐标法

查看答案

(  )是一种集体创造技法,有一定的组织形式。

(  )是一种集体创造技法,有一定的组织形式。 A.智力激励法(头脑风暴法) B.组合技法 C.设问检查法 D.分析列举型技法

查看答案

(  )可以在日常生活中培养和自我训练.也可以在教师的指导下进行强化训练,主要以回答问题的方式进行,在读完题目后要立即进

(  )可以在日常生活中培养和自我训练.也可以在教师的指导下进行强化训练,主要以回答问题的方式进行,在读完题目后要立即进入题目的情境。 A.想象思维 B.逻辑

查看答案

辩证思维在创新中的作用不包括(  )。(对应多选201#)

辩证思维在创新中的作用不包括(  )。(对应多选201#) A.统帅作用 B.突破作用 C.提升作用 D.推广作用

查看答案