单选题：在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是（　　）。

题目内容：

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是（　　）。 A．面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治
B．尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性
C．教师的科学辅导与学生的主动参与相结合
D．预防与发展相结合

参考答案：

答案解析：

在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止的行为是（　　）。

在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止的行为是（　　）。A．惩罚 B．正强化 C．负强化 D．自我强化

分类：中学教育理论综合题型：单选题

建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（

分类：中学教育理论综合题型：单选题

“我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我，我想与别人关系亲密，而这有时会吓跑别人。”这属于（　　）依恋类型。A．回避型 B

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。（　　）

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阅读材料回答题：一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们。大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最

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