简答题:一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时,在用教具——天平来称粉笔时,忘了拆下天平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为

题目内容:
一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时,在用教具——天平来称粉笔时,忘了拆下天平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为l00克,第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。
问题(一):请你评价一下这位老师处理错误的方法。
问题(二):假如你是这位老师,你用什么方法来解决?
参考答案:
答案解析:

遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是(  )。

遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是(  )。 A.传递一接受式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式 D.示范一模仿式

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为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(  )。

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(  )。 A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段

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艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的

艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现(  ),以促进学生的个

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《中央关于深化医药体制改革的意见》提出:把基本医疗卫生制度作为(  )向全民提供的改革基本原则。

《中央关于深化医药体制改革的意见》提出:把基本医疗卫生制度作为(  )向全民提供的改革基本原则。A.公共服务 B.公共产品 C.公益服务 D.免费产品

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