单选：发展中心就是运用评价中心的技术用以识别个体优势和不足，以便诊断发展需要，提高工作绩效，促进职业生涯发展，帮助组织获得成功。此定义是由（）提出

题目内容：
发展中心就是运用评价中心的技术用以识别个体优势和不足，以便诊断发展需要，提高工作绩效，促进职业生涯发展，帮助组织获得成功。此定义是由（）提出
A．A.布恩B.罗杰C.迈克D.史蒂芬
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邮件容器管理的“五无”是指无积压、无挪用和（）。

邮件容器管理的“五无”是指无积压、无挪用和（）。A．无损毁B．无散失C．无外借D．无混用

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下列关于平行结转分步法的说法中不正确的是(　　)。

下列关于平行结转分步法的说法中不正确的是(　　)。A．计算各步骤成本时，不计算各步骤所产半成品的成本。B．不必进行成本还原，因而能够简化和加速成本计算工作C．能够直接提供按原始成本项目反映的产成品成本资料D．能提供各个步骤的半成品成本资料

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根据《湖南省建设工程质量和安全生产管理条例》规定，检验检测单位出具虚假检验检测报告的，由县级以上人民政府建设行政主管部门或者交通、水利等行政

根据《湖南省建设工程质量和安全生产管理条例》规定，检验检测单位出具虚假检验检测报告的，由县级以上人民政府建设行政主管部门或者交通、水利等行政主管部门责令停业整顿，可并处（）罚款；情节严重的，吊销其资质证书。A．五千元以上五万元以下B．三千元以上三万元以下C．三千元以上五万元以下D．五千元以上三万元以下

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柱箍筋的形式及布置应根据（）、尺寸及纵向受力钢筋的根数确定。

柱箍筋的形式及布置应根据（）、尺寸及纵向受力钢筋的根数确定。A．弯矩B．截面形状C．轴向压力D．截面尺寸

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“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的（）。

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的（）。A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则D．教学相长原则

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