( )不属于教师职业的角色。

( )不属于教师职业的角色。A.示范者 B.管理者 C.研究者 D.法人

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影响人的身心发展的基本因素有( )。

影响人的身心发展的基本因素有( )。A.遗传素质 B.环境 C.学校教育 D.社会活动 E.生产劳动

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真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。

真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。A.夸美纽斯 B.亚里士多德 C.赫尔巴特 D.卢梭

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生产力对教育的制约作用体现在( )。

生产力对教育的制约作用体现在( )。A.决定教育发展的规模 B.制约教育的结构 C.制约教育的内容 D.决定教育发展的速度 E.决定教育发展的方向

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教学目标的特征有( )。

教学目标的特征有( )。A.具有可操作指标体系 B.体现学生学习行为及其变化 C.体现教师思维活动的规律性 D.具有灵活性 E.反映教学方式的科学性

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