单项选择题：（　　）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。

题目内容：

（　　）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。
单项选择题
A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义学习理论

参考答案：

答案解析：

儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。

儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。单项选择题 A、派生类属学习B、上位学习C、组合学习D、下位学习

分类：教师考试真题题型：单项选择题

雷电是自然界的一种（）现象。A．放电B．充电C．导电D．电流冲击

分类：教师考试真题题型：单项选择题

形态分析法是一种利用系统观念来组合设想的创造发明方法，它的具体步骤如下：①要素分析；②形态分析；③明确问题；④方案综合选择。排序正确的是（　　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

射极输出器电压放大倍数小于1而接近于1，所以射极输出器不是放大器。A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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