多项选择题：根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）
多项选择题
A、顺从的课堂气氛
B、积极的课堂气氛
C、反抗的课堂气氛
D、叛逆的课堂气氛
  • E、消极的课堂气氛
    • 参考答案：
    答案解析：

    借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

    借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。单项选择题 A、贾德B、汉斯?塞里C、加涅D、罗森塔尔

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    （）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

    （）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。单项选择题 A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    国家自然科学基金计划、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键计划等属于（）

    国家自然科学基金计划、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键计划等属于（）A．应用开发主导型B．高技术研究发展型C．基础研究型D．试验与发展项目

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    学生的神态表情包括（）

    学生的神态表情包括（）多项选择题 A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

    教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。单项选择题 A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案