题目内容：
“货币资金”项目的填制依据不包括（ ）。
A．库存现金 B．银行存款
C．其他货币资金
D．有价证券
参考答案：
答案解析：
单选题：“货币资金”项目的填制依据不包括（ ）。
- 题目分类：会计基础
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．银行存款
C．其他货币资金
D．有价证券
B．银行存款
C．其他货币资金
D．有价证券
在南山的羊群中公母的比例是55：45，而在西山的羊群中公母的比例是65：35。在尚未有生育能力的羊群中，公的略多于母的，
在南山的羊群中公母的比例是55：45，而在西山的羊群中公母的比例是65：35。在尚未有生育能力的羊群中，公的略多于母的，但是，在较年长的羊群中，公的却远多于母的
阅读材料，回答问题。材料：小陈是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，她踌躇满志，想象着幼儿园教师的那些任务：备课、上
阅读材料，回答问题。材料：小陈是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，她踌躇满志，想象着幼儿园教师的那些任务：备课、上课，组织游戏和一日活动等，是那样得简
黄老师平时经常与幼儿交流幼儿园的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果幼儿、家长
黄老师平时经常与幼儿交流幼儿园的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果幼儿、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备
“育人为本”儿童观的最终目的是促进（ ）。
“育人为本”儿童观的最终目的是促进（ ）。A．幼儿的全面发展 B．幼儿主体地位的形成 C．幼儿的身心健康 D．幼儿教育的公平公正
幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有（
幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有（ ）。A．可塑性 B．依赖性 C．向师性