简答题:某小学六年级班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高

题目内容:
某小学六年级班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了后十分生气,在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日,高某在家留了一张字条后离家出走,高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
请分析:(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
参考答案:
答案解析:

金融工具中的间接融资工具包括(  )。

金融工具中的间接融资工具包括(  )。A.银行债券 B.银行承兑汇票 C.可转让大额存单 D.人寿保险 E.商业票据

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学习策略的获得与运用受制于( )。

学习策略的获得与运用受制于( )。A.个体的发展水平 B.能力差异 C.动机差异 D.性别差异

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我国最早采用班级授课制的是(  )。

我国最早采用班级授课制的是(  )。 A.天津水师学堂 B.京师大学堂 C.福建船政学堂 D.京师同文馆

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教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A.年龄差异 B.性格差异 C.个体差异 D.心理差异

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