判断题：教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（　　）

教学过程的含义有几个层面，包括（　　）等。A．以一节课为时间单位．从开始上课到下课的教学过程 B．为完成一个教学单元或一个相对独立的教学课题的教学任务，从开始到

从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（　　）。A．促进者 B．研究者 C．建设者 D．开发者

马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（　　）。A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．教育与生产劳动相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．城市与农村相结合

课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。（　　）

新课程积极倡导的学生观是（　　）。A．学生是发展的人 B．学生是独特的人 C．学生是单纯抽象的学习者 D．学生是具有独立意识的人