题目内容：
两可图形反映出人对事物知觉的（）。
A．整体性 B．选择性
C．恒常性
D．理解性
参考答案：
答案解析：
单选题：两可图形反映出人对事物知觉的（）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．选择性
C．恒常性
D．理解性
B．选择性
C．恒常性
D．理解性
窥一斑而知全豹，指的是知觉的（）
窥一斑而知全豹，指的是知觉的（）A．选择性 B．恒常性 C．理解性 D．整体性
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（）
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（）A．示范性 B．复杂性 C．主体性 D．长期性
“兼爱”“非攻”是（）的教育主张。
“兼爱”“非攻”是（）的教育主张。A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家
微格教学最重要的特点是反馈准确及时。（）
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下列哪个选项不属于教育立法程序的阶段？（）A．法律议案的提出 B．法律草案的审议 C．法律的执行 D．法律的公布