简答题：材料：问题： (1)材料中，该教师顺利完成教学任务，采用了哪些教学方法?(10分) (2)简要谈谈教师选取课堂教学方法

题目内容：

材料：

问题：
(1)材料中，该教师顺利完成教学任务，采用了哪些教学方法?(10分)
(2)简要谈谈教师选取课堂教学方法的依据。(10分)

参考答案：

答案解析：

在进行“细胞膜的结构和功能”一课的教学时，某教师制定的教学目标之一是“通过对细胞膜结构的学习，能根据细胞膜的结构分析其功

在进行“细胞膜的结构和功能”一课的教学时，某教师制定的教学目标之一是“通过对细胞膜结构的学习，能根据细胞膜的结构分析其功能，认识到细胞膜的结构与功能是相适应的”

分类：高中生物题型：简答题

下列问题中，学生用所记忆的知识照原样回答即可，不需要更深入的思考，即属于回忆提问的是（）。A．葡萄糖是单糖吗 B．为什么西瓜汁不能作为还原糖鉴定的实验材料 C．

分类：高中生物题型：简答题

某农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中的两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是（）。A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

分类：高中生物题型：简答题

材料：问题： (1)本材料中运用了合作学习的教学策略，简述合作学习的原则。(8分) (2)材料中多处需要教师进行讲解，简述讲解时应注意的要点。(12分)

分类：高中生物题型：简答题

某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是（）。 A．该昆虫的性状分离

分类：高中生物题型：简答题