选择题：初二某位学生在学习了欧姆定律之后，对欧姆定律的表达式I=U/R等进行了推导，得出R=U/I，他认为这两种表达式具有相似之处，并根据欧姆定律的表述方式对R=...

题目分类：物理学科知识与教学能力
题目类型：选择题
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题目内容：

初二某位学生在学习了欧姆定律之后，对欧姆定律的表达式I=U/R等进行了推导，得出R=U/I，他认为这两种表达式具有相似之处，并根据欧姆定律的表述方式对R=U/I进行了描述：导体的电阻与导体两端的电压成正比.与导体中的电流成反比。问题： (1)请指出该生的描述错误，并分析错误原因。(10分) (2)设计一个教学片段，帮助学生正确理解电阻的定义式。(10分)

答案解析：

简述在中学物理教学中运用讲授法怎样遵循学生的发展水平和认知规律。

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分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

已知厚度为d的无限大带电导体平板，两表面上电荷均匀分布，电荷面密度均为σ，如图所示，则板外两侧的电场强度的大小为()。

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分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

案例：老师讲解完“声音的特性”这一知识点后，给同学们演示了往暖瓶中灌水的操作。教师：我们已经学过声音的三要素，音调的高低对应的是声音的哪个参量...

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分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

应用实验法，教师主要是创造学习物理的实验条件和环境，使用实验法应做到哪些

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分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

简述中学物理教学中运用信息技术的原则。

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分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题