题目内容：
恐怖症可分为（ ）。 A.单纯恐怖症 B.焦虑恐怖症 C.广场恐怖症 D.抑郁恐怖症 E.社交恐怖症
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：恐怖症可分为（ ）。A.单纯恐怖症 B.焦虑恐怖症C.广场恐怖症 D.抑郁恐怖症E.社交恐怖症
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化
学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价 是（ ）。A.配置性评价 B.诊断性评价C.正式评价 D.非正式评价
学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价 是（ ）。A.配置性评价 B.诊断性评价C.正式评价 D.非正式评价
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。A.学习需要 B.学习动机 C.学习迁移 D.学习期待
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。A.学习需要 B.学习动机 C.学习迁移 D.学习期待
“功能固着”是由心理学家（ ）提出来的。A.邓克尔 B.陆钦斯C.托兰斯 D.西蒙
“功能固着”是由心理学家（ ）提出来的。A.邓克尔 B.陆钦斯C.托兰斯 D.西蒙
研究表明，新的学习需要的形成可以通过两条途径，即：一 是（ ），二是（ ）。
研究表明，新的学习需要的形成可以通过两条途径，即：一 是（ ），二是（ ）。