选择题：第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则

题目内容：

第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )

A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。于是吴老师认识到应该让学生一起参与班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给...

吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。于是吴老师认识到应该让学生一起参与班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )A.示范性 B.复杂性 C.

教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )A.示范性 B.复杂性 C.

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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有意记忆开始占主导地位是从小学( )开始的。A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级

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分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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数学是人类的一种文化，它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。A.数据与整理 B.推理和证明 C.方法和语言 D.计算与估算

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分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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教师是教育者，教师职业是促进个体( )的职业。A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化

教师是教育者，教师职业是促进个体( )的职业。A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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