选择题:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。A.数据与整理 B.推理和证明 C.方法和语言 D.计算与估算 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。 A.数据与整理 B.推理和证明 C.方法和语言 D.计算与估算 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化 教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
材料:“老师经常表扬我。我怕谁!”学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,经常捣乱,作业也经常不完成.下课后与同学之间摩... 材料:“老师经常表扬我。我怕谁!”学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,经常捣乱,作业也经常不完成.下课后与同学之间摩... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲突是()。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲突是()。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。A.一般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展 20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。A.一般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A.自我强化 B.内部强化 C.替代性强化 D.负 在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A.自我强化 B.内部强化 C.替代性强化 D.负 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案