选择题:某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲突是()。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲突是()。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。A.一般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展 20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。A.一般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A.自我强化 B.内部强化 C.替代性强化 D.负 在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A.自我强化 B.内部强化 C.替代性强化 D.负 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识,而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题,最后,根据学生的情况进行个别辅... 徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识,而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题,最后,根据学生的情况进行个别辅... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()。A.整体性 B.基础性 C.内化性 D.综合性 面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()。A.整体性 B.基础性 C.内化性 D.综合性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论 B.多元智能理论 C.行为主义理论 D.联结主义学习理论 基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论 B.多元智能理论 C.行为主义理论 D.联结主义学习理论 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案