选择题:我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的{pz_填空}和为高一级学校输送{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的{pz_填空}和为高一级学校输送{pz_填空}。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
在思维的发展阶段中,个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。A.感知-动作阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 在思维的发展阶段中,个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。A.感知-动作阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
短时记忆的容量很有限,一般只能储存()个信息项目。A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 短时记忆的容量很有限,一般只能储存()个信息项目。A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是()。A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域 在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是()。A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案